職業(yè)教育法首次大修！5月1日實施
- 2022-04-25 -
近日，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱《職教法》）經(jīng)十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議表決通過，將于今年5月1日起正式實施。
這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修，內(nèi)容從五章四十條完善至八章六十九條。
新修訂的《職教法》首次明確，職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。備受關注的初中畢業(yè)后“普職分流”話題，也得到了回應。
從“分流”到“協(xié)調(diào)”，幾字之差可以看到，強制的意味越來越弱。
業(yè)界專家認為，對于職普比例，今后不能“一刀切”了。修訂后的《職教法》強調(diào)職業(yè)教育的發(fā)展“因地制宜”，不同區(qū)域要結(jié)合自己的實際情況確定具體政策，東部和西部、城市和鄉(xiāng)村在職業(yè)教育政策方面可以大不一樣，要符合自己的實際情況，要有自己的創(chuàng)新特色。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，修訂后的《職教法》強調(diào)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，是指提高職業(yè)教育的地位，讓職業(yè)教育的發(fā)展跟普通教育的差別減少。但并不是不分流，因為在招生環(huán)節(jié)客觀存在分流。
對于一個地方來說，職業(yè)教育發(fā)展得好不好，在當?shù)赜袥]有認可度，學生是否愿意上職業(yè)學校，企業(yè)是否愿意招聘職校學生，畢業(yè)的學生發(fā)展得好不好，這才是更關鍵的問題。所以今后各個地方都會想辦法回避強制分流，不到迫不得已不會強制分流。